Atividades deverão acontecer durante férias escolares, de 3 a 31 de janeiro de 2023.
O Programa Futuras Cientistas está ofertando 10 vagas de imersão científica para alunas do 2º ano do Ensino Médio e professoras das redes públicas de Alagoas. Ao todo, serão 470 vagas para todo o Brasil. As inscrições vão até 10 de outubro.
O programa possui quatro módulos de atuação, com porta de entrada na imersão científica, que é ofertada anualmente e realizada durante as férias escolares. As selecionadas para participar deverão receber um auxílio de R$ 483, além de receber todo o material necessário para a realização dos experimentos dos planos de trabalho na modalidade remota.
A imersão será promovida em 25 estados brasileiros e está prevista para acontecer dos dias 3 a 31 de janeiro de 2023. No Acre, as atividades estão programadas para acontecer de 20 de janeiro a 17 de fevereiro, e no Pará, de 6 a 24 de fevereiro, seguindo o calendário letivo dos locais.
Do total de vagas disponíveis, 160 serão destinadas a alunas matriculadas em escolas regulares, 160 para estudantes de tempo integral, semi-integral ou ensino técnico. Serão 150 vagas ofertadas para as professoras, e no geral, 10% das vagas são destinadas preferencialmente a pessoas com deficiência.
Confira abaixo a oferta de vagas por estado:
| Estado | Número de vagas |
| Acre | 10 |
| Alagoas | 10 |
| Amapá | 10 |
| Amazonas | 15 |
| Bahia | 30 |
| Ceará | 20 |
| Distrito Federal | 10 |
| Espirito Santo | 10 |
| Goiás | 15 |
| Maranhão | 20 |
| Mato Grosso | 10 |
| Mato Grosso do Sul | 10 |
| Minas Gerais | 25 |
| Pará | 30 |
| Paraíba | 10 |
| Paraná | 20 |
| Pernambuco | 45 |
| Piauí | 20 |
| Rio de Janeiro | 25 |
| Rio Grande do Norte | 10 |
| Rio Grande do Sul | 20 |
| Rondônia | 10 |
| Roraima | 10 |
| Santa Catarina | 15 |
| São Paulo | 40 |
| Sergipe | 10 |
| Tocantins | 10 |
O edital completo, a lista de planos de trabalho por estado e o formulário de inscrição estão disponíveis no site da Cetene.
Futuras Cientistas
O programa é uma iniciativa do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene), do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Em 10 anos, o Futuras Cientistas já passou pela Paraíba, Sergipe e Pernambuco, estado onde foi criado.
Neste ano, a iniciativa venceu o Prêmio Movimento LED, na categoria Educação Não-formal. Desde 2012, 205 meninas e mulheres foram contempladas pelo programa.
Para a cientista, diretora do Cetene e criadora do programa, Giovanna Machado, o projeto tem contribuído com a inserção de meninas e mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
“Embora sejamos, nós, mulheres, maioria nessas áreas, continuamos muito aquém das oportunidades e dos cargos de liderança, somos uma sub-representação. Nosso objetivo é transformar essa realidade, é nossa responsabilidade”, acrescenta.
Machado também destaca a importância da participação das professoras na iniciativa, e destaca que os experimentos da imersão devem contribuir com a didática adotada para o ensino das Ciências Exatas em sala de aula.
“A nossa ação é coletiva, envolve diversos agentes, temos orgulho de conhecer essas meninas que são esse futuro possível, mas também é essencial contar com a participação das professoras, afinal elas são as primeiras multiplicadoras”, salienta a cientista.
O Futuras Cientistas também conta com a Banca de Estudos, módulo destinado a alunas que estão prestes a entrar na graduação.
“A banca é uma espécie de cursinho popular, um preparatório para o vestibular. Nós recrutamos pós-graduados e acadêmicos em outras modalidades de ensino para dividirem seu conhecimento com as inscritas, que ainda recebem uma bolsa para minimizar os desafios de manutenção nas aulas”, explica Luísa Almeida, voluntária do Futuras Cientistas.
Segundo a assessoria de comunicação da Cetene, cerca de 70% das meninas que passaram pelo módulo foram aprovadas em vestibulares, e destas, 80% ingressaram nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
